Lors de la période 4 nous allons travailler sur les animaux dans l'eau. Dans un premier temps nous travailleront sur les animaux de la mer puis sur ceux de la mare et des rivières (réseau autour de la grenouille).

J'ai choisi en lecture suivie l'album "Timioche, le petit poisson qui racontait des histoires" de Julia Donaldson (auteure aussi du Gruffalo).

L'histoire:
Epinoche, dit Timioche, est un petit poisson gris doué d'une très vive imagination. Il est toujours en retard à l'école et adore inventer des histoires pour se justifier. Jusqu'au jour où une mésaventure lui arrive vraiment. Et c'est son histoire, racontée d'étoile de mer en hareng et de baleine en phoque, qui lui permet de retrouver son chemin.

Les élèves n'ont pas de texte adapté. Je considère qu'à cette période du CP, les élèves peuvent être confrontés à des sons qu'ils n'ont pas encore étudiés.

Je travaille avec la méthode de lecture Taoki et compagnie. Les élèves n'ont pas le fichier d'exercices 2. La compréhension de l'histoire de Taoki est vérifiée par des petits exercices à l'oral. Ainsi je bénéficie de plus de temps pour pouvoir travailler à l'écrit sur les textes littéraires lus en classe.

voici donc les exercices écrits proposés aux élèves sur la lecture et la compréhension de l'album Timioche:

Télécharger « Timioche exos.pdf »

des albums pour la lecture offerte:

Lors de la période 3, je vais travailler sur les animaux des pays froids avec ma classe de CP.

Dans un premier temps, les élèves liront une version adaptée de Nook sur la banquise (à voir chez Sanleane).

Puis ils travailleront sur Perdu? retrouvé! d'Oliver Jeffers.
Je leur propose un petit livret avec un texte adapté. En effet ce texte est entièrement déchiffrable par les élèves... juste une exception pour le mot "perdu" et les mots outils vu dans le manuel de Taoki.

Cette histoire est à proposer après avoir étudié le son "oi" dans la progression de Taoki.

Télécharger « livret perdu retrouvé cp.pdf »

 La police utilisée pour le texte est Andika ,  à télécharger ici sur dafont.com !

Il faut imprimer en recto-verso (sur les bords courts). Ensuite vous pliez les deux feuilles en deux, et un coup d'agrafeuse à long bras, ainsi vous obtenez un petit livret!

Voici un jeu à proposer en atelier de lecture ou en APC. 

Il permet de travailler la lecture de phrases et la compréhension.

Le but est de déchiffrer des phrases secrètes à l'aide du code. Et ainsi pouvoir retrouver l'image correspondant à cette phrase!

Les élèves écrivent donc les lettres dans les cases en dessous des dessins. Les fiches doivent être plastifiées et les élèves utilisent des feutres effaçables. Une fois la phrase retranscrite, ils doivent la lire et la comprendre. Ils cherchent l'image qui correspond et la place à côté de la phrase.

Je vais dans un premier temps proposer ce jeu dans un atelier dirigé, donc je validerai ou non.

Mais par la suite, pour pouvoir fonctionner en autonomie, je colle la même gommette de couleur au verso de la phrase et de l'illustration afin qu'ils puissent s'auto-corriger.

J'ai réalisé le niveau 1 (couleur bleue), en espérant pouvoir proposer les autres niveaux plus tard dans l'année. Le niveau 1 correspond jusqu'au son "v" de la méthode Taoki.

Télécharger « code secret Taoki NIVEAU 1.pdf »

 Et pour créer de nouvelles séries du jeu, voici la trame modifiable:

Télécharger « trame code secret des animaux.docx »

Pour le titre j'utilise la police ennobled pet: à télécharger ici

Pour les images des animaux j'utilise la police Toonimals: à télécharger ici

Pour les lettres accentées:

2 = é

3 = ê

7 = è

Et voici le niveau 2 (couleur verte). Ce niveau correspond jusqu'au son "an/en" dans la progression de la méthode Taoki.

Le code est différent du niveau 1.

Télécharger « code secret taoki niveau 2.pdf »

Voici un nouveau jeu que je vais utiliser dans mon centre de lecture.

Rapide Bizzz permet de travailler la lecture et la compréhension de mots.

Il n'y a que des mots entièrement déchiffrables. J'utilise la méthode de lecture Taoki et donc c'est en fonction de la progression de ce manuel.

Je mets en ligne le niveau 1 qui correspond aux graphèmes étudiés jusqu'à "v".

Le but du jeu est de lire des mots, de comprendre et de retrouver le dessin correspondant.

Télécharger « Rapide Bizzzzz.pdf »

 Cette dernière période était sur le thème du blé au pain.

Les élèves ont donc lu le début de l'histoire de "la grosse faim de p'tit bonhomme" (dans Taoki) puis la petite poule rousse (voir mon article ici ).

Et donc une nouveauté cette année : lecture du documentaire sur le pain (les docs Ribambelle chez Hachette).

Voici donc les fiches de lecture concernant les pages 1 à 11. J'ai fait une simple lecture offerte des autres pages, car cela ne m'interessait pas vraiment de travailler dessus. Vous trouverez aussi des mots cachés sur le thème du pain, ainsi qu'un vitrail du boulanger à imprimer sur papier calque puis colorier aux feutres.

Télécharger « le pain exos.pdf »

 Et bien sûr nous avons terminé ce projet par une sortie pédagogique: visite et atelier au moulin Russon de Bussy Saint Georges. Il s'agit d'un moulin à eau. Je vous recommande!!!

Voici des exercices de lecture proposés à des élèves de CP en période 4. Il s'agit d'un album de lire c'est partir (0,80 euro), j'ai une série pour la classe.

Cette lecture est idéale lors d'un projet cirque... à mettre en réseau avec de nombreux autres albums sur ce thème!

 Télécharger « Monsieur Bulle et Mademoiselle Filétoile exos CP.pdf »

Je vais travailler lors de la période 4 autour de l'Afrique. Mes élèves liront le célèbre "Zékéyé et le serpent python".

 De plus en DDM je vais commencer ma séquence sur les dents.

Donc pour lier les deux, j'ai décidé de proposer un réseau de lecture autour du crocodile.

voici donc quelques idées trouvées sur le net:

POUR DECOUVRIR LES ANIMAUX :

*** C'est à moi ça! ***

La maîtresse aime propose des documents sur son blog ICI

Voici un album de Michel Van Zeveren qui peut servir d'introduction pour parler de la naissance des animaux.

Dans la jungle, terrible jungle… Une grenouille trouve un œuf! «Ha! Ha! C’est à moi, ça! » dit-elle.
Mais… le serpent, l’aigle et le varan prétendent à leur tour que l’œuf leur appartient!

mais aussi :

POUR INTRODUIRE LE THEME DES DENTS :

*** Crocky le crocodile a mal aux dents ***

Lutin Bazar en propose ICI une exploitation qui sert d'introduction au thème du brossage des dents.

mais aussi :

POUR DECOUVRIR L'AFRIQUE :

 *** Zékéyé et le crocodile ***

 Afin de retrouver une aventure avec le petit personnage de Zékéyé.

=> des documents pour des GS sur le site de Materalbum ICI

=> pour des maternelles Chez Alice ICI

*** Léon et son croco ***

quelques fiches d'exercices sur Luluarcenciel ICI

*** L'énorme crocodile ***

Un questionnaire de lecture pour des CE1 chez Véro à l'école, mais aussi un texte documentaire sur le crocodile: ICI

mais aussi :

à compléter!!!

Grâce à Gdine et Zazou qui ont éveillé ma curiosité (bon il ne faut pas grand chose non plus...), j'ai découvert l'album "Frisson l'écureuil", et j'ai eu un gros coup de coeur!

Etant donné que pour la période 2 je travaille autour des animaux de la forêt, j'ai envie de découvrir ce petit animal avec mes élèves.

Voici donc le fruit de mes recherches:

les albums

la série de frisson l'écureuil

des ressources sur le net pour Frisson l'écureuil:

chez Camille , la classe de Zazou,  trousse et cartable

 + Le début de l'histoire de Frisson l'écureuil sur la dernière fiche de la bibliothèque de Taoki:

une série de Sebastian Meschenmoser

les documentaires

des albums avec un écureuil comme personnage secondaire 

D'autres titres sont les bienvenus afin de compléter cette liste... donc si vous avez d'autres références merci de me l'indiquer! 

 Je participe ...sur le tard ... au rallye liens proposé par trouille et cartable

Sur le modèle proposé par Elllo chez Sanleane (voir ici), j'ai préparé un petit livre à lire par mes élèves.

J'ai proposé cette histoire après avoir travaillé sur le son "ou" (progression Taoki).

Il faut imprimer en recto verso, plier en deux puis agrafer!

J'utilise les polices Bloody Stump et Batman Beat the hell Outta Me.

livret la semaine de Louna en pdf

livret la semaine de Louna en docx

J'ai lu un jour sur un blog (lequel???), l'idée d'une tablette tactile papier pour aider les élèves à mémoriser les mots-outils.

=>  édit: il s'agit de l'école de julie!

voici donc la tablette que je vais proposer aux élèves. Il faut la plastifier ou la mettre dans une pochette plastique.

Le principe:

- l'élève lit le mot

- il tape le mot sur la tablette

- il écrit le mot au feutre d'ardoise

tablette tactile en pdf