• Monsieur Bulle et Mademoiselle Filétoile

    Voici des exercices de lecture proposés à des élèves de CP en période 4. Il s'agit d'un album de lire c'est partir (0,80 euro), j'ai une série pour la classe.

    Cette lecture est idéale lors d'un projet cirque... à mettre en réseau avec de nombreux autres albums sur ce thème!

     Télécharger « Monsieur Bulle et Mademoiselle Filétoile exos CP.pdf »


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  • autour du crocodile

    Je vais travailler lors de la période 4 autour de l'Afrique. Mes élèves liront le célèbre "Zékéyé et le serpent python".

     De plus en DDM je vais commencer ma séquence sur les dents.

    Donc pour lier les deux, j'ai décidé de proposer un réseau de lecture autour du crocodile.

    voici donc quelques idées trouvées sur le net:

    POUR DECOUVRIR LES ANIMAUX :

    *** C'est à moi ça! ***

    La maîtresse aime propose des documents sur son blog ICI

    Voici un album de Michel Van Zeveren qui peut servir d'introduction pour parler de la naissance des animaux.

    Dans la jungle, terrible jungle… Une grenouille trouve un œuf! «Ha! Ha! C’est à moi, ça! » dit-elle.
    Mais… le serpent, l’aigle et le varan prétendent à leur tour que l’œuf leur appartient!

    mais aussi :

       

    POUR INTRODUIRE LE THEME DES DENTS :

    *** Crocky le crocodile a mal aux dents ***

    Lutin Bazar en propose ICI une exploitation qui sert d'introduction au thème du brossage des dents.

    mais aussi :

       

    POUR DECOUVRIR L'AFRIQUE :

     *** Zékéyé et le crocodile ***

     Afin de retrouver une aventure avec le petit personnage de Zékéyé.

    => des documents pour des GS sur le site de Materalbum ICI

    => pour des maternelles Chez Alice ICI

    *** Léon et son croco ***

    quelques fiches d'exercices sur Luluarcenciel ICI

    *** L'énorme crocodile ***

    Un questionnaire de lecture pour des CE1 chez Véro à l'école, mais aussi un texte documentaire sur le crocodile: ICI

    mais aussi :

         

     

    à compléter!!!

     

     


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  • Grâce à Gdine et Zazou qui ont éveillé ma curiosité (bon il ne faut pas grand chose non plus...), j'ai découvert l'album "Frisson l'écureuil", et j'ai eu un gros coup de coeur!

    Etant donné que pour la période 2 je travaille autour des animaux de la forêt, j'ai envie de découvrir ce petit animal avec mes élèves.

    Voici donc le fruit de mes recherches:

    les albums

    la série de frisson l'écureuil

      

    des ressources sur le net pour Frisson l'écureuil:

    chez Camille , la classe de Zazou,  trousse et cartable

     + Le début de l'histoire de Frisson l'écureuil sur la dernière fiche de la bibliothèque de Taoki:

     

    une série de Sebastian Meschenmoser

     

                    

         

    les documentaires

      
     

    des albums avec un écureuil comme personnage secondaire 

          

       

    D'autres titres sont les bienvenus afin de compléter cette liste... donc si vous avez d'autres références merci de me l'indiquer! 


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  •   La semaine de Louna 

     Je participe ...sur le tard ... au rallye liens proposé par trouille et cartable

    Sur le modèle proposé par Elllo chez Sanleane (voir ici), j'ai préparé un petit livre à lire par mes élèves.

    J'ai proposé cette histoire après avoir travaillé sur le son "ou" (progression Taoki).

    Il faut imprimer en recto verso, plier en deux puis agrafer!

    J'utilise les polices Bloody Stump et Batman Beat the hell Outta Me.

    La semaine de Louna

    livret la semaine de Louna en pdf

    livret la semaine de Louna en docx

     


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  • J'ai lu un jour sur un blog (lequel???), l'idée d'une tablette tactile papier pour aider les élèves à mémoriser les mots-outils.

    =>  édit: il s'agit de l'école de julie!

    voici donc la tablette que je vais proposer aux élèves. Il faut la plastifier ou la mettre dans une pochette plastique.

    Le principe:

    - l'élève lit le mot

    - il tape le mot sur la tablette

    - il écrit le mot au feutre d'ardoise

    tablette tactile

    tablette tactile en pdf

     


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  • Voici le petit dragon vert Taoki que nous avons dans la classe:

    Journal de bord de Taoki

    Vous pouvez le trouver ici.
    Le tissu/papier brillant au niveau du ventre s'est rapidement déchiré... dommage! mais une gentille mamie lui a cousu un nouveau ventre plus résistant.

    J'utilise la marionnette de Taoki pour des moments de langage: par exemple lors de la découverte du poster.
    Mais je me suis vite rendu compte que je n'étais pas très à l'aise et que je n'ai vraiment pas de talents en tant que marionnettiste ... dommage...

    Toutefois les élèves accrochent bien... et Taoki participe aux grands moments de la classe (anniversaires, sorties ...)

    Chaque mardi soir et vendredi soir, un élève apporte le petit dragon chez lui. Ils attendent ce moment avec impatience!!! 
    De plus ils doivent remplir une double page dans le journal de bord de Taoki ( je cherche encore un nom plus sympa: cahier mémoire, cahier de voyage...?).
    Il s'agit tout simplement d'un cahier TP 21x29.7 dans lequel l'élève raconte sur la première page le séjour de Taoki chez lui (photographies, dessins, textes...), et sur la deuxième page il colle au moins 3 images contenant le son vu en classe.

    Journal de bord de Taoki

    voici la page de garde du cahier et les explications aux parents. Vous trouverez aussi les titres à coller sur chaque page:

    journal de bord Taoki en docx

    journal de bord Taoki en pdf


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  • Le p'tit dico

    Cette année nous avons essayé de construire un nouvel outil pour les CP: des étiquettes dessins/mots sont à coller dans un repertoire intitulé "mon petit dico". Cet outils va se construire au fur et à mesure de l'année en fonction des nouveaux sons abordés. Mais aussi en fonction de différents thèmes abordés en classe.

    Ce petit répertoire permet aux élèves de comprendre le principe du classement alphabétique, c'est aussi un moyen d'aider l'élève à chercher l'écriture exact d'un mot ... bref une aide à la production d'écrit en utilisant un outil à la mesure d'un enfant de 6 ans.

    Il s'agit d'une première approche du dictionnaire. Le p'tit dico sera ensuite utilisé au début du CE1.

    les étiquettes à coller sur la couverture du répertoire : (j'imprime sur des feuilles autocollantes)

    Le p'tit dico

    etiquette couverture p'tit dico en docx

    étiquette couverture p'tit dico en pdf

    les étiquettes à coller dans le p'tit dico en fonction des sons vus en classe:

    Le p'tit dico

    liste 1

    liste 2

    liste 3

    liste 4 (seulement les mots repères de la méthode Taoki)

    les listes de différents thèmes:

    ***La petite poule rousse***    +    ***la grosse faim de p'tit bonhomme***
    Le petit dico

    lexique petite poule rousse et la grosse faim de p'tit bonhomme en docx

    lexique petite poule rousse et grosse faim de p'tit bonhomme en pdf

    certaines images de la grosse faim de p'tit bonhomme proviennent de ce blog: ICI

    ***L'Afrique de Zigomar***
    Le petit dico

    lexique zigomar en docx

    lexique zigomar en pdf

    ***Zékéyé et le serpent python***           Nouveau!!!!!!!!!!
    Le petit dico

    lexique Zékéyé en docx

    lexique Zékéyé en pdf

    *** Gruffalo***   +   ***les couleurs***      Nouveau!!!!!!!!!!
    (les élèves doivent auparavant colorier les tubes de la bonne couleur)

    Le petit dico

    lexique gruffalo et les couleurs docx

    lexique gruffalo et les couleurs pdf


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  • GRUFFALO

    A la fin du manuel de Taoki se trouve le début de l'histoire de "Gruffalo".
    Je n'aime pas les extraits, car mes élèves sont frustrés de ne pouvoir lire la suite. J'avais le choix entre leur lire ou la lire eux-même, et j'ai choisi la deuxième option!
    et en littérature, je vais me faire un plaisir de leur offrir des albums autour des monstres.
    Voici donc la suite de l'histoire en 5 épisodes.

    Gruffalo épisodes 2 à 6 en docx

    Gruffalo épisodes 2 à 6 en pdf

    Les exercices pour les épisodes 4 à 6, ainsi que le lexique:

    GRUFFALO

    exos gruffalo 4 5 6 docx

    exos gruffalo 4 5 6 pdf


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  • La petite poule rousse

    Je remonte ce message car la fête du pain approche!

    La petite poule rousse

    A l'occasion de la semaine du pain (au mois de mai), nous étudions la petite poule rousse.
    La petite poule rousse

    J'ai une série de bibliobus à l'école et donc voici mes fiches d'exercices pour cette version:

    exercices petite poule rousse bibliobus en docx

    exercices petite poule rousse bibliobus en pdf

    remarque: J'ai écrit un mail à "Banette" en expliquant mon projet. Ils m'ont envoyé des affiches et des stylos pour les élèves! trop chouette!
    oui je sais, ce n'est pas bien de faire entrer la pub à l'école! mais voilà ce n'est pas pour débattre que je donne cette astuce, mais juste pour en faire profiter les collègues qui le désirent.


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  • Voici le texte que je propose à mes CP afin de travailler sur la BD ... et les contes!

    Ils ont tout d'abord découvert ce type de texte en lisant le début de "Boucle d'or et les 7 ours nains" (proposé à la fin du manuel Taoki) puis je leur offre la suite.

    Ils avaient déjà découvert le personnage de Mini-Loup dans "Mini-Loup à la piscine"... succès garanti chaque année!

    Le texte de Mini-Loup et les trois petits cochons est composé de trois épisodes. Il est tiré de l'album "Mini-loup fait les 400 coups":

    Mini-loup et les 3 petits cochons

    texte mini-loup en docx

    texte mini-loup en pdf

    et voici les fiches d'exercices:

    Mini-loup et les 3 petits cochonsexercices mini-loup en docx

    exercices mini-loup en pdf

     


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