Aujourd'hui devait être un jour de joie pour des milliers d'enseignants et d'écoliers.

Malheureusement il n'en sera rien, et c'est avec une profonde tristesse et beaucoup d'émotions que j'ai appris la terrible nouvelle, l'assassinat d'une collègue, dans sa classe, alors qu'elle assurait l'accueil matinal de ses élèves de Grande Section.

Je m'associe à mes collègues de la Communauté des Profs Blogueurs pour lui rendre hommage.

En ce jour, j'ai une pensée pour Fabienne Terral-Calmès, sa famille et ses collègues.

Une pensée également pour ces élèves de GS qui ont assisté à cet acte horrible.

Je suis triste, émue et profondément choquée.

ajout d'un dossier en découverte du monde sur la vache laitière ici

En lien avec la lecture de l'album Meuh? (voir ici) je vais travailler autour d'un animal de la ferme: LA VACHE !

Quelques ressources utiles pour travailler ce thème en DDM:

- SwisMilk: de nombreuses fiches d'exercices sur la vache (suisse) et les produits laitiers

- Picardie lait: des ressources pédagogiques

- Ferme le Bailly: dossier pour expliquer la traite et la fabrication du fromage

- Pas folle la vache: informations et jeux sur la vache et les troupeaux

- les petits bout2fée: schéma de la vache et fiche d'identité

- minimat: des documents sur la vache

voici mon dossier sur la vache. Plusieurs documents ont été trouvé sur ces sites.

Télécharger « dossier la vache.pdf »

DES CHANTS AVEC DES VACHES:

La chanson "la vache et la mouche" à télécharger gratuitement ici

La chanson "C'est un veau" d' Anne Sylvestre

les paroles: Télécharger « c est un veau.pdf »

DES POÈMES SUR LA VACHE:

La vache

Jean-Luc Moreau

Buvant à la rivière,
une vache laitière

s’aperçut tout entière,
si belle en ce miroir !…

Mais elle en fut si fière,
cette vache laitière,

qu’elle a bu, qu’elle a bu, qu’elle a bu la rivière,
oui, l’a bue toute entière…

et ne peut plus s’y voir.

Télécharger « poésie La vache.pdf » de Jean-Luc Moreau

LA VACHE 

Si la Terre était une vache 
Ce serait particulier
Les continents seraient ses taches 
Elle brouterait la voie lactée

Tous les enfants vivant dessus 
Auraient du lait à volonté 
Ce serait la plus dodue 
Des planètes répertoriées 

La science serait tentée 
De répondre à cette question 
Quelle est donc l'utilité 
De cette queue à l'horizon? 

Pas besoin d'être ingénieur 
Pour trouver la solution 
C'est un grand ventilateur 
Pour enlever la pollution !

Flem

DES JEUX AVEC DES VACHES:

Voici ma nouvelle version de l'immeuble des additions en colonne:

à télécharger ici

Pour préparer notre journée à la ferme, les élèves vont lire l'album Meuh? de Christine Leblanc. Vous pouvez le trouver à petit prix sur le site Lire c'est partir: ici

Chaque élève aura un exemplaire de cet album. Il est assez court: seulement 16 pages! J'ai donc découpé en 3 épisodes.

voici les exercices:

Télécharger « Meuh exos CP.pdf »

Les albums avec des vaches (elles ont souvent un problème de tâche):

 Le tapuscrit de Bouline, la vache sans tache est disponible sur trousse et cartable ici

Je travaille autour de l'eau pendant la période 4... principalement sur les animaux dans l'eau!

voici quelques idées pour les arts:

LES CHANTS

- Comme le mer est jolie (issue de l'album Les enfantastiques)

les paroles: Télécharger « Comme la mer est jolie.docx »

pour télécharger le MP3:

LA DANSE

- Pique la baleine (chant traditionnel breton)

 J'ai eu un coup de coeur pour cette version: mélange de chant traditionnel et de rythme orientaux!

Les garçons seront des marins et les filles des sirènes.

Les marins réalisent des pas de danses folkloriques et les sirènes évoluent en danse orientale avec un foulard dans une main.

pour télécharger le MP3:

- les vagues: danse folklorique

 LE THÉÂTRE

- chanson à la pluie:  à mimer

LES ARTS VISUELS

- les animaux marins à la manière de Magritte

 La promesse, de Henri Magritte

Réaliser un fond sous marin sur une feuille A4: craie grasse verte pour les algues + encre bleue pour l'eau

Tracer puis découper la forme d'un animal marin ( coquillage, étoile de mer, crabe, requin, raie, hippocampe...) à l'aide d'un gabarit sur une feuille de couleur A5.

Coller la feuille de couleur évider sur la gauche du fond marin.
Coller la silhouette sur la partie de droite.

- poissons en nuance de couleur

Dessiner un poisson et ses écailles au crayon de papier sur une feuille blanche.

Choisir une couleur de peinture. Peindre quelques écailles (elles ne doivent pas se toucher). Ajouter un peu de peinture blanche. Peindre d'autres écailles... etc

 - découverte d'un artiste: Henri Matisse

 le poisson rouge, 1912

coloriage de l'oeuvre ICI

en lien avec la littérature:

 la Polynésie

Réaliser à la Manière de Matisse ... à voir chez un tout petit baz'Art

Des techniques pour réaliser des fonds:

- eau + gros sel

Recouvrir la surface avec de l'encre, puis saupoudrer de gros sel. Retirer le sel une fois sec.

- encre + eau savonneuse

Souffler doucement pour faire éclore des bulles afin qu'elles se déposent ensuite sur la feuille de papier

La période 4 nous permettra de découvrir le monde marin. J'ai choisi de travailler sur Timioche en lecture suivie (voir ici).

J'ai décidé de fabriquer un petit jeu reprenant ce personnage pour travailler le codage sur quadrillage. (En ce moment je travaille beaucoup les quadrillages... vous aviez remarqué?)

La préparation de ses fiches est identique au cache-cache des animaux. 

Les élèves tracent au feutre effaçable le chemin de Timioche. Ce chemin indiquera à quel animal Timioche va raconter son histoire. Ensuite il suffit de tourner la roue pour vérifier.

Télécharger « jeu Timioche raconte des histoires.pdf »

Lors de la période 4 nous allons travailler sur les animaux dans l'eau. Dans un premier temps nous travailleront sur les animaux de la mer puis sur ceux de la mare et des rivières (réseau autour de la grenouille).

J'ai choisi en lecture suivie l'album "Timioche, le petit poisson qui racontait des histoires" de Julia Donaldson (auteure aussi du Gruffalo).

L'histoire:
Epinoche, dit Timioche, est un petit poisson gris doué d'une très vive imagination. Il est toujours en retard à l'école et adore inventer des histoires pour se justifier. Jusqu'au jour où une mésaventure lui arrive vraiment. Et c'est son histoire, racontée d'étoile de mer en hareng et de baleine en phoque, qui lui permet de retrouver son chemin.

Les élèves n'ont pas de texte adapté. Je considère qu'à cette période du CP, les élèves peuvent être confrontés à des sons qu'ils n'ont pas encore étudiés.

Je travaille avec la méthode de lecture Taoki et compagnie. Les élèves n'ont pas le fichier d'exercices 2. La compréhension de l'histoire de Taoki est vérifiée par des petits exercices à l'oral. Ainsi je bénéficie de plus de temps pour pouvoir travailler à l'écrit sur les textes littéraires lus en classe.

voici donc les exercices écrits proposés aux élèves sur la lecture et la compréhension de l'album Timioche:

Télécharger « Timioche exos.pdf »

NOUVEAU!! Le tapuscrit de snoufinette:

Télécharger « Timioche tapuscrit.pdf »

des albums pour la lecture offerte:

Pour travailler le repérage sur quadrillage avec des coordonnées, je propose cet atelier: Où est ma maison?

à voir aussi le cache-cache des animaux

Ces fiches sont rangées dans mon centre des problèmes mais trouveraient tout aussi bien leur place en géométrie.

Télécharger « ou est ma maison.pdf » 
(coordonnées pour l'oisillon corrigées!... merci crevette!)

Le jeu du pouilleux de mon enfance a été rebaptisé "mistigri".

Les règles sont les mêmes: former des paires et ne pas se retrouver avec le chat à la fin de la partie.

J'ai donc repris cette idée du mistigri pour travailler les doubles de 1+1 à 10+10 avec mes élèves de CP.

Télécharger « mistigri des doubles.pdf »

Ce jeu est en noir et blanc... car des petits soucis d'encre à la maison!

En classe j'utilise ces astucieux supports pour cartes fabriqués avec des frites de natation: ICI

testé et approuvé!!!
(personnellement j'ai fait 3 rainures pour pouvoir mettre un plus grand nombre de cartes)