Vendredi l'inspecteur est venu nous annoncer l'ouverture d'une classe au sein de notre RPI... franchement je n'y croyais pas!

un grand bravo à toutes les personnes qui se sont mobilisées :)

Bien sûr cette ouverture implique des changements sur la structure de l'école : et donc au revoir les GS/CP et bonjour de nouveau à une classe de CP pure !!!

J'avais envie de partager ma joie avec vous. Toutefois je garde une certaine amertume: imposer tous ses changements après une semaine de rentrée est tout de même difficile pour les élèves (des plus grands au plus petits...) mais aussi pour l'enseignante!

De plus, j'ai préparé mon double niveau, potassé les nouveaux programmes, visité de nombreux blogs pour trouver une organisation, préparé des documents, réorganisé ma classe... pendant de nombreuses semaines, juste pour être une petite semaine avec mes gs/cp.

mise à jour pour la rentrée 2015:

retrouvez les différentes versions ICI

J'ai choisi de réaliser mon tableau des services sur le thème des contes de fées: donc j'ai réalisé un château des p'tits services (ou métiers, responsabilités etc).

Pour cela les prénoms des élèves sont écrits dans la plus haute tour du château. Les services sont des petites étiquettes à coller sur des pinces à linge. Chaque lundi je descends d'une case chaque pince. 

Télécharger « chateau des ptits services vierge.pdf »

Télécharger « chateau des ptits services.docx »

Je plastifie puis je fixe sur la table de chaque élève une étiquette modèle de son prénom. 

J'ai utilisé la police "cursive fléchée" à télécharger ici.

Ces étiquettes sont illustrées avec les personnages du conte "Hansel et Gretel".

 Je vous propose deux tailles d'étiquettes: moyen ou grand au choix!

***Pour les grandes sections:***

- prénom en lettres capitales

- prénom en écriture cursive avec la majuscule en capitale

 Télécharger « étiquettes prénoms table gs 2015 2016.docx »

Télécharger « étiquettes prénoms table gs 2015 2016.pdf »

***Pour les CP:***

- prénom en lettres capitales

- prénom en écriture cursive dans les lignes "ciel, sol et terre" avec la majuscule en capitale

Télécharger « étiquettes prénoms table cp 2015 2016.docx »

Télécharger « étiquettes prénoms table cp 2015 2016.pdf »

Je vous propose des cartes modèles pour les élèves lors des ateliers autonomes. Cette première série permet de travailler les différents types de lignes lors de la période 1 en GS.

Ces fiches sont utilisées comme modèle:

1- pour modeler la forme en pâte à modeler.

2- pour tracer dans le plateau de sable avec l'index puis avec le bâtonnet en bois.

3- pour dessiner sur l'ardoise.

Télécharger « cartes modèles différents types de lignes.pdf »

Voici des fiches à imprimer et plastifier toujours dans le thème des contes. J'ai été inspiré par celui du Petit Poucet. Je vais les utiliser en période 1 avec mes GS pour dans un premier temps un atelier autonome, puis à laisser à disposition au moment d'ateliers individuels.

Il s'agit de placer des jetons "cailloux" sur les cases des différentes représentations du nombre indiqué. Ainsi le Petit Poucet peut retourner à sa chaumière.

Télécharger « chemin des nombres petit poucet.pdf »

J'utilise des jetons magnétiques avec un ramasseur, on peut en trouver dans les magasins comme "la foire fouille", "babou" ou "gifi".

Voici des fiches à imprimer et plastifier pour dans un premier temps un atelier autonome, puis à laisser à disposition au moment d'ateliers individuels.

Il s'agit de placer le bon nombre de pétales en pâte à modeler sur la fleur. Il y a deux séries:

- série bleue: le nombre est indiqué par un dé ou les doigts.

- série rose: le nombre est indiquée par l'écriture chiffrée.

Télécharger « pétales en pâte à modeler 1 à 5.pdf »

En lien avec mon "voyage au pays des contes", voici le système de comportement que je vais utiliser à la rentrée avec mes GS/CP: Le chaperon du bon comportement !

Télécharger « chaperon comportement.pdf »

Chaque lundi les élèves ont leur pince à linge "prénom" accrochée au panneau vert. Ils doivent respecter les règles de vie afin de rester sur le chaperon vert! Si ce n'est pas le cas, ils descendent la pince sur le chaperon jaune... etc

Le vendredi, les élèves colorient sur la feuille de suivi le chaperon de leur couleur.

Afin de valoriser les bons comportements, il y a le chaperon bleu et le chaperon violet: trois chaperons verts de suite permet d'accéder au chaperon bleu. De même trois chaperons bleus de suite permet d'accéder au chaperon violet!!!

Télécharger « chaperon du bon comportement fiche de suivi.pdf »

Je vais essayer cette année d'ajouter un petit billet pour expliquer brièvement aux familles la raison du changement de couleur. Je me suis fortement inspiré de l'idée partagée par la classe de Lutine ICI .

Télécharger « chaperon du bon comportement explication aux familles.pdf »

En lien avec le thème "voyage au pays des contes", je vous propose un tableau de présence à imprimer inspiré du conte "les trois petits cochons".

Il va falloir attendre un peu pour voir les photos... il me reste à imprimer, plastifier et assembler.

Fonctionnement: Les étiquettes prénoms des élèves sont placées dans les maisons, quand un élève arrive le matin en classe, il déplace son étiquette et la fixe dans l'école. Nous pouvons ensuite compter le nombre d'absents et de présents.
Le soir, il la place de nouveau sur la maison.

Télécharger « tableau de présence 3 petits cochons. x30.pdf »

Comme je commence à digérer la nouvelle et à me projeter dans mon futur niveau, je peux vous annoncer que pour la rentrée je travaillerai dans une classe de gs/cp !

Le thème choisit dans l'école pour l'année 2015/2016 est "voyage au pays des contes". Je vous proposerai donc des documents sur différents contes tout au long de l'année! (enfin si j'arrive à gérer avant ma vie de famille et le double niveau)