• Escape game de rentrée CP

    Je vais proposer cette année pour la rentrée cet "escape game" pour mes élèves de CP.

    Il faut au préalable avoir découvert le conte de "La planète des Alphas" au moins jusqu'à la présentation de la famille voyelle. (Nous ferons cette lecture le matin)

    "Un personnage de la planète des Alphas a été capturé !" Il faut donc le libérer. (J'ai caché la peluche de Monsieur A dans une boîte cadenassée)

    Escape game de rentrée CP

     

    Pour cette aventure, les élèves devront relever 3 épreuves:

    - un codage à travers une petit labyrinthe des alphas

    Escape game de rentrée CP

    - la réalisation d'un animal avec un tangram à l'aide d'un modèle

    Escape game de rentrée CP

    - la pêche à la ligne des animaux et dénombrement de symboles

    Escape game de rentrée CP

    pour terminer par l'ouverture du coffre contenant un trésor!!! (= des gommes et marque-pages mandalas pour nous)

    Escape game de rentrée CP     Escape game de rentrée CP

     

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  • Commentaires

    1
    Carole Lingstone
    Mardi 27 Août à 07:29

    Je suis une toute nouvelle enseignante spécialisée (aide à dominante pédagogique) et je te remercie de ton partage car je compte bien m'en inspirer pour faire progresser les élèves que l'on me confira. Je te souhaite une bonne rentrée !yes

      • Mardi 27 Août à 21:02

        merci Carole pour ton gentil commentaire.

        Je te souhaite aussi une belle rentrée et un réel épanouissement dans ta nouvelle fonction :)

    2
    sydel
    Mardi 27 Août à 11:42

    Tu le fais l'apres midi ? combien de temps estimes tu que cela va durer ?

      • Mardi 27 Août à 21:04

        Oui je compte le faire l'après-midi.

        J'estime à 45 min cette séance, mais c'est la première fois donc je ne sais pas trop... à vivre et à suivre :)

    3
    Mathilde
    Mardi 27 Août à 17:46

    Merci beaucoup pour ce partage! C'est une excellente idée d'aborder la rentrée par ce petit challenge de groupe! Cela permettra d'intégrer les nouveaux tout en abordant les alphas qu'ils adorent car étudiés l'an dernier!

    J'aurais cependant une petite question (qui va sans doute vous paraître stupide mais la maîtresse a dû mal à reconnecter ses neurones après 2 mois de vacances ;))

    A l'épreuve 3, il y aura donc 16 images avec symboles et 14 images sans. Les premiers arrivés devront attendre que tout le monde soit passé par la case pêche pour avoir le code c'est bien ça? Le final est donc une étape collective et non de groupe.

    Deuxième option, les symboles sont répartis sous chaque lot d'origami ( avec plusieurs symboles par images), du coup les équipes s'affrontent jusqu'au bout...

    En tout cas, je vous remercie encore pour ce joli travail et vous souhaite une bonne fin de vacances et une agréable rentrée!

      • Mardi 27 Août à 21:17

        C'est avec plaisir que je partage... mes 2 ados (avec qui j'ai découvert les escape game) n'en reviennent pas que mon travail puisse intéresser d'autres enseignants wink2

        Tu as tout à fait cerné les objectifs visés dans cette activité de début d'année!

        Pour l'épreuve 3 je souhaite qu'elle soit collective. C'est un jeu de coopération, on gagne tous ensemble ou non.

        Si l'enseignant vise plutôt un esprit compétitif, en effet il faut mettre la totalité des symboles sous un même animal (=une équipe)... dans ce cas je conseille d'avoir alors 6 trésors avec 6 cadenas afin que tous puisse participer à la dernière épreuve.

      • Mathilde
        Mercredi 28 Août à 16:49
        Merci beaucoup pour ta réponse rapide! Un jeu coopératif est à mon sens bien plus pertinent en ce début d'année! Encore merci!
    4
    Stellinette
    Mercredi 28 Août à 22:57

    Juste deux mots : super idée ! J'adore encore une fois. MERCI !!!!

    5
    2tresses
    Jeudi 29 Août à 09:35

    Bonjour Lilipomme

    merci pour cette super idée de début d’année,  jouer ensemble (première séance d’EMC !!) Mais je ne comprends pas ce que font les élèves avec la bande de flèches ...? C’est un parcours codé à travers les tables ? (Dans ce cas on ne met pas les flèches n’importe où ....?) (il faut donc avoir les tables alignées) Bref, mystère pour moi .... Mais ton jeu me tente tellement !

      • Jeudi 29 Août à 10:29

        Les flèches permettent aux élèves de se déplacer sur la fiche "labyrinthe des alphas" afin de déterminer l'alpha à rejoindre.

        Ensuite les élèves doivent retrouver cet alpha caché dans la classe pour poursuivre l'aventure!

      • 2tresses
        Jeudi 29 Août à 10:58

        Aaahhh .....merci ! (J’espère que je serai plus connectée demain ....ça promet sinon !!)

        J’ai bien compris ! Mais encore une petite question : je peux cacher la feuille alpha/tangara ailleurs que sous une chaise non ? Voire y mettre aussi une petite figurine (j’ai les personnages en aimants) Allez, j’imprime ! Encore merci pour tes explications très rapides ...

    6
    Sylvia
    Samedi 31 Août à 16:33

    merci pour ce travail, très abordable pour les CP. Félicitations !

    cette année je teste !

    7
    Mercredi 4 Septembre à 15:44
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