Voici un document représentant le tableau des nombres de 0 à 99.

J'ai repris une idée trouvée ici sur Bon point et bonnet d'âne... mais son château était trop grand pour moi.

Je l'utilise lors du rituel "chaque jour compte" (à voir ici). Un élève colorie chaque jour le nombre de jour d'école passé.
Pour cela je l'imprime en format A3

Télécharger « chateau des nombres.pdf »

nouveau: le château des nombres de 1 à 100 (pour ceux qui préfèrent ainsi)

Télécharger « chateau des nombres 1 à 100.pdf »

les versions modifiables: 

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  Voici mon affichage afin de recueillir l'humeur des élèves.

J'ai décidé de mettre en place ce petit rituel suite à une idée entendue en animation pédagogique (si si...!!). Ainsi les élèves arrivent parfois en classe avec une charge émotionnelle. Nous ne sommes pas toujours au courant de ce qu'il a pu se passer le week-end, la nuit ou la matin avant de venir à l'école. Ils ne sont donc toujours pas dans les meilleures conditions pour être en position d'écoute et se concentrer sur la tâche demandée.

Demander à chacun d'afficher son humeur permet de savoir dans quelle condition sont les élèves. L'enseignant peut remarquer si un élève est différent aujourd'hui, et donc va pouvoir lui proposer un oreille attentive si besoin (devant le groupe classe ou non).

Chaque élève a donc une étiquette prénom en forme de poisson. Les poissons sont donc dans le bocal "heureux", et le matin ou en court de journée l'élève peut matérialiser son humeur en plaçant sur un autre bocal son petit poisson.

J'ai hésité entre un affichage collectif et un affichage individuel (petite horloge à voir sur le site de la maternelle de moustache par exemple) au dessus du porte-manteau ou sur la table. Mais avec le nombre élevé d'élèves cette année (28), j'ai peur de ne pas avoir la vision de tout le groupe, et d'oublier de regarder un "p'tit poisson" justement le jour où il en aurait besoin.

Télécharger « affichage comme un poisson dans l'eau.pdf »

Télécharger « petits poissons.docx » 
(version modifiable afin d'entrer les prénoms des élèves de votre classe)

 Les images du garçon et de la fille proviennent du site educol (il y a aussi des horloges).

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Une contribution de Véro  : l'affichage en couleur ainsi que les étiquettes "poisson" pour les prénoms! (réduire en A5)

Télécharger « affichages couleurr + les petits poissons vero.pdf »

 Après la fusée et l'arbre, voici le serpent des services.

J'utilise les dessins des métiers de Ludo. Il s'agit d'une petite souris, et les serpents adorent les souris ;)

Télécharger « affichage serpent des services.pdf »

Afin de rester sur le thème des animaux et en lien avec l'étude de l'album "l'histoire du lion qui ne savait pas écrire", j'ai décidé d'adopter cette année le roi du bon comportement.

à voir impérativement chez Dixmois (sa créatrice), mais aussi chez lutin bazar et trousse et cartable!

Je me suis inspirée des 4 couleurs utilisées par Lutin bazar. J'ai donc choisi vert, jaune, rouge et noir!

Pour l'affichage, il y a donc 4 paysages de la savane africaine. Chaque élève sera représenté par un animal sur lequel j'écris le prénom. Les étiquettes-prénom sont fixées sur le paysage avec de la pâte adhésive.

J'ai décidé cette année de fonctionner sur la semaine et non la journée... et les élèves auront la possibilité de se "rattraper".

En effet, j'ai remarqué qu'avec le fonctionnement sur la journée, des élèves étant dans le jaune ou le rouge dès le lundi se retrouvent démotivés pour le reste de la semaine.

voici mon affichage:

Télécharger « paysage savane.pdf »

Pour la fiche de suivi, j'utiliserai certainement celle de lutin bazar.

Je réfléchis encore au système de "récompenses" et de "sanctions"... j'aimerai utiliser les jokers et peut-être qu'un petit diplôme à la fin de chaque période.

 Bibliographie

 Léo

exploitation chez Orphée: ici

 Splat le chat

exploitation chez Orphée: ici

 L'histoire du lion qui ne savait pas écrire

exercice de compréhension chez Sanleane: ici

séquence chez Maîtresse Nausicaa: ici

 La maîtresse de Lulu a disparu

séquence à l'école de Juliette: ici

 Le loup conteur

séquence pour un début de CP chez Maîtrese Nausicaa: ici

chanson

 Vole-haut de Anne Sylvestre

Les paroles: Télécharger « Vole_haut.doc »

Pour la nouvelle année scolaire, j'ai décidé de travailler sur le thème des animaux.

Ainsi la littérature (lecture offerte et lecture suivie), les arts ainsi que la découverte du monde suivront une même progression:

*** Période 1 ***

Les animaux et l'école => ici

Les petites bêtes

*** Période 2 ***

Les animaux de la forêt

Les animaux fêtent Noël

*** Période 3 ***

Les animaux en hiver

Les animaux des pays chauds et des pays froids

*** Période 4 ***

Les animaux marins

*** Période 5 ***

Les animaux de la ferme

ressources pour les ARTS VISUELS

- Musette souricette

de généreux documents sur le blog de Sanleane: ICI

- Pas si bêtes les arts plastiques

ressources pour la MUSIQUE et le CHANT

- Le carnaval des animaux

des ressources chez Saperlipopette: ICI

le cartable de Skalasanta: ICI

-

Enfin elles arrivent accompagnées du soleil... qui ça ???

Les grandes vacances bien sûr !!!

Profitez bien de votre famille, de vos amis et reposez vous...

@ très bientôt (trop tôt certainement)

 Cette dernière période était sur le thème du blé au pain.

Les élèves ont donc lu le début de l'histoire de "la grosse faim de p'tit bonhomme" (dans Taoki) puis la petite poule rousse (voir mon article ici ).

Et donc une nouveauté cette année : lecture du documentaire sur le pain (les docs Ribambelle chez Hachette).

Voici donc les fiches de lecture concernant les pages 1 à 11. J'ai fait une simple lecture offerte des autres pages, car cela ne m'interessait pas vraiment de travailler dessus. Vous trouverez aussi des mots cachés sur le thème du pain, ainsi qu'un vitrail du boulanger à imprimer sur papier calque puis colorier aux feutres.

Télécharger « le pain exos.pdf »

 Et bien sûr nous avons terminé ce projet par une sortie pédagogique: visite et atelier au moulin Russon de Bussy Saint Georges. Il s'agit d'un moulin à eau. Je vous recommande!!!

Voici des exercices de lecture proposés à des élèves de CP en période 4. Il s'agit d'un album de lire c'est partir (0,80 euro), j'ai une série pour la classe.

Cette lecture est idéale lors d'un projet cirque... à mettre en réseau avec de nombreux autres albums sur ce thème!

 Télécharger « Monsieur Bulle et Mademoiselle Filétoile exos CP.pdf »

Je vais travailler lors de la période 4 autour de l'Afrique. Mes élèves liront le célèbre "Zékéyé et le serpent python".

 De plus en DDM je vais commencer ma séquence sur les dents.

Donc pour lier les deux, j'ai décidé de proposer un réseau de lecture autour du crocodile.

voici donc quelques idées trouvées sur le net:

POUR DECOUVRIR LES ANIMAUX :

*** C'est à moi ça! ***

La maîtresse aime propose des documents sur son blog ICI

Voici un album de Michel Van Zeveren qui peut servir d'introduction pour parler de la naissance des animaux.

Dans la jungle, terrible jungle… Une grenouille trouve un œuf! «Ha! Ha! C’est à moi, ça! » dit-elle.
Mais… le serpent, l’aigle et le varan prétendent à leur tour que l’œuf leur appartient!

mais aussi :

POUR INTRODUIRE LE THEME DES DENTS :

*** Crocky le crocodile a mal aux dents ***

Lutin Bazar en propose ICI une exploitation qui sert d'introduction au thème du brossage des dents.

mais aussi :

POUR DECOUVRIR L'AFRIQUE :

 *** Zékéyé et le crocodile ***

 Afin de retrouver une aventure avec le petit personnage de Zékéyé.

=> des documents pour des GS sur le site de Materalbum ICI

=> pour des maternelles Chez Alice ICI

*** Léon et son croco ***

quelques fiches d'exercices sur Luluarcenciel ICI

*** L'énorme crocodile ***

Un questionnaire de lecture pour des CE1 chez Véro à l'école, mais aussi un texte documentaire sur le crocodile: ICI

mais aussi :

à compléter!!!