Voici un texte de lecture à proposer après avoir vu le graphème "ou".

Merci à l'auteure, j'ai trouvé le texte sur le forum EDP.

Chaque élève aura un "petit livre".

petitlivre_loulou

Les fiches de lecture:

exos_petit_loup

Il s'agit de la première lecture de mon projet sur le loup!
Ensuite nous lirons Lila la petite cape parme, où j'ai remplacé le renard par un loup.
et pour finir par les 3 petits cochons. (version déchiffrable)

En lecture offerte: Le loup est revenu
afin de le mettre en scène pour le spectacle de fin d'année!
à noter le travail à mener sur le journal lors de la semaine de la presse à l'école ;)

un petit texte en 3 épisodes entièrement déchiffrables

disparu1

disparu2

disparu3

en pdf: disparu_

J'ai décidé de donner à mes élèves un marque-page pour le fichier de mathématiques.

J'utilise cap math, on retrouve donc les 3 personnages du fichier.

Pourquoi un marque page?

- pour que les élèves retrouvent plus facilement la dernière page faite... et donc trouvent celle à faire!

- pour que la maitresse retrouve rapidement la page à corriger si les fichier ont été fermé.

voici le recto: marque_page_maths_cp  (remarque: vous avez besoin de la police PICTO MOUSTACHE)

pour le verso: une production réalisée en art visuel (avec le prénom de l'élève)

Sur le même modèle de la fleur du comportement (et de la chenille) voici la fusée du comportements!

merci Céline pour son partage!

fus_e_comportement (pdf)

Naïvement, je croyais que les albums de début d'année proposés dans ribambelle, que d'histoire ou autres, étaient déchiffrables par des élèves débutants en lecture. Et bien, j'avais un arbre dans l'oeil...
Après avoir longuement cherché un album pouvant être lu par des enfants de début de cp, je me suis lancée!

J'ai essayé d'écrire une histoire sympa, avec une structure répétitive, un début et une fin... mais surtout je ne devais utiliser que des mots ayant des graphèmes simples!!! un vrai défi...

alors voilà mon tapuscrit: tapuscrit_stop_carotte

cette lecture peut être mise en réseau avec "bon appétit monsieur lapin" et "la grenouille à grande bouche" (vous l'aviez bien sûr deviné ;) 
de plus un travail sur la licorne peut être fait par exemple en art visuel (la dame à la licorne).

J'aimerai pouvoir l'éditer, par exemple via ce site: ICI

Et donc: je recherche une personne qui pourrait créer les illustrations.

voici les fiches de lecture:

stop_carotte_fiche_lecture_BLOG

stop_carotte_fiche_lecture_BLOG (pdf)

des mots fléchés et des mots mêlés (suite aux épisodes 1,2,3 et 4):

mots_fléchés__pisode_4

mots_fléchés_et_mêlés_1234 (pdf)

Voici mon premier projet de l'année.

Les grand moments sont:

- visite des serres municipales et de la mini-ferme

- prendre un petit déjeuner équilibré en classe

- visite de la boulangerie du village

- confection de pains

- représentation théatrale de la "petite poule rousse" et exposition du blé au pain

avec bien sûr un travail en DDM, en art visuel et en littérature.

voici l'organigramme du projet: organigramme_projet_du_b__au_pain

Dis plastique, pourquoi tu te recycles ?

Contenu

Le dossier comprend :

• un film pour expliquer le tri et le recyclage des bouteilles plastiques aux jeunes enfants,
• un CD Rom ressources pour l'enseignant, contenant toutes les informations utiles pour découvrir la problématique et construire un parcours pédagogique (fiches d'activités pour les élèves, histoire à lire, saynètes, bricolages, etc.),
• 4 affiches
• des échantillons de matières plastiques recyclées.

Utilisation

Le dossier est destiné aux enseignants du cycle 2 (grande section de maternelle, CP et CE1).

Il permet d'expliquer aux enfants que : les bouteilles et les flacons plastiques se recyclent ; les débouchés sont de plus en plus nombreux ; le tri est important, il dépend de chacun de nous.

On peut ainsi mieux comprendre les consignes de tri, que le tri est important pour l'environnement et qu'on peut commencer très jeune à trier. Les enfants peuvent aussi inciter les parents à modifier leurs comportements et à mieux trier...

à commander ICI

Pour commander le kit: ICI

bon OK, c'est de la pub... mais pour une fois qu'on peut avoir des outils gratuits, je ne vais pas m'en priver!!!
cela entre dans mon projet...

Si seulement tous les enfants pouvaient démarrer leur journée en ayant pris un bon petit déjeuner ! Vous êtes les premiers à constater qu’ils ne partent pas tous du même pied le matin.

Le petit déjeuner est un repas important, qui donne le coup d’envoi d’une journée dynamique, d’autant plus bénéfique qu’elle comporte des plages d’activité physique, indispensable au développement harmonieux de l’enfant.

Kellogg’s, expert du petit déjeuner, s’engage depuis plus de 100 ans dans la recherche et la promotion d’une alimentation équilibrée et de modes de vie sains. Avec ce nouveau kit destiné aux cycles 2 et 3, Kellogg’s vous propose une démarche pédagogique pluridisciplinaire.

Le kit vous apporte des informations essentielles sur le rôle du petit déjeuner dans l’équilibre nutritionnel de la journée d’un enfant, sur sa composition recommandée, la place des céréales dans l’alimentation et insiste sur la nécessité de pratiquer une activité physique régulière.

Il vous suggère des mises en situation pratiques pour que les enfants appréhendent bien ces différentes notions. Vous y trouverez enfin des propositions d’activités physiques amusantes, vous permettant de sensibiliser vos élèves à l’exercice physique sous toutes ses formes, sans se limiter à la pratique sportive uniquement.

http://www.corepile.fr/scolaire_outils.html

ou

http://www.screlec.fr/pack_ecole.html

un projet LA MAIN A LA PATE!!!

Vivre avec le soleil est un programme d'éducation à la santé. Le matériel pédagogique est gratuit. Plusieurs dizaines de milliers de professionnels de l'éducation y participent.

inscriptions ICI