Bonjour,

Merci pour ce super travail qui m'aide à mettre en place ma propre organisation car je débute au CP.

Comptes-tu commencer Pilotis en même temps que les Alphas ? Comment t'organises-tu ?

Merci d'avance pour les précieux conseils.

• • lilipomme

    Mercredi 21 Août 2019 à 12:50
    

    Tout à fait Sissi, je commence Pilotis en même temps que les alphas.

    Le premier jour nous écouterons le conte (jusqu'à la famille voyelle) puis nous enchaînerons sur le travail autour de la lettre a. Ensuite on fera un son voyelle par jour pendant 2 semaines.

    Les élèves auront les fiches de lecture (avec les alphas) à faire en devoir:

    http://www.lilipomme.net/fiches-de-lecture-cp-alphas-pilotis-2019-a168021442

  • Sissi

    Mercredi 21 Août 2019 à 20:30

    Merci !!

• • lilipomme

    Samedi 24 Août 2019 à 15:36
    

    Je n'ai jamais fait correspondre la progression d'écriture avec celle de la lecture.
    Avec les dernières recommandations, on se pose davantage la question c'est certain.

    Je distingue bien les activités d'écriture et de lecture. 

    En lecture quand on étudie par exemple le son "a", nous allons l'écrire sur l'ardoise pour former des syllabes ... les élèves l'ont déjà vu en mater aussi. De plus j'utilise les lettres mobiles lors de l'encodage pour palier à cette différence "lecture/écriture". On verra un peu plus tard l'écriture de la lettre a dans le cahier.

    Ce moment de décalage ne perdure que le premier trimestre puisque ensuite toutes les lettres sont déjà vues

• • lilipomme

    Samedi 24 Août 2019 à 15:39
    

    Je n'ai pas réussi à caser les 5 séances sur la semaine malheureusement.

    Et non je n'ai pas pu faire l'intégralité des modules dans l'année. J'ai du faire certains choix parfois et supprimer ou raccourcir des séances.

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