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Les polygones
Pour travailler la notion de polygones, je commence par faire un tri de figures:
POLYGONE_OU_NON_POLYGONE_tri_de_figures
voici la trace écrite à coller dans le cahier de leçons et à compléter:
exercices d'application: dans le fichier de maths (cap maths)
l'évaluation: LES_POLYGONES_exo_d_application
et voici un petit jeu péda que j'ai trouvé sur le net et que j'ai modifié afin de l'adapter au CE1!
Il s'agit d'une sorte de Qui-est-ce? avec des figures (polygones ou non) à retrouver.Il suffit d'imprimer deux fois la page 1 puis de mettre les deux fiches sous une pochette en plastique transparente, et de plastifier (ou imprimer sur papier cartonné) les cartes de jeu...
deux feutres effaçables...
et voilà!
Tags : polygone, figure, deux, application, lecon
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Commentaires
2mirobolandeLundi 5 Mai 2008 à 22:15Pas compris
Malgré les indications (imprimer fois la feuille , fois la feuille ), je n'ai pas compris comment on pouvait utiliser ce jeu...mirobolande: connais-tu le jeu du "qui est ce"?
car c'est le même principe:
- les deux joueurs choisissent une carte
- ils doivent deviner la carte de l'autre
- pour cela ils utilisent la page 1 qui est glissée dans une pochette plastique
- chacun leur tour ils posent une question, l'autre joueur répond seulement par oui ou non
- en fonction de la réponse, ils barrent avec leur feutre effacable...
etc...
c'est plus clair?Merci.
Merci beaucoup pour ce travail sur les polygones.
Je te trouve très intéressant.
Bonne continuation !5AuroreDimanche 29 Mars 2009 à 22:15Merci!
Ta progression sur les polygones est géniale! Merci beaucoup de partager. Je vais faire ce travail avec mes CP (en partie) et mes CE1 (tout!).
A bientôt.6annieMercredi 1er Avril 2009 à 22:15pertinence exercice
En consigne plutôt que "colorie les polygones", je propose "Ces figures sont-elles des polygones? Ecris oui ou non" car il est impossible de toute façon de colorier les figures ouvertes.7sèveMercredi 5 Août 2009 à 22:15à propos du jeu
Merci pour ce site tout plein de choses intéressantes. J' ai entre autre téléchargé le jeu sur les polygones.
Dans les noms des polygones il en manquait deux:
Dodécagones (12 côtés) et hendécagone (11 côtés).
à tout bientôtMerci beaucoup, super cette leçon, je fais cela dès lundi.9dine25360Lundi 4 Janvier 2010 à 22:15merci pour cet exercice cela m'a permis de reprendre une leçon vu en classe, mon fils avait oublié son cahier et difficile de voir une leçon sans cahier, merci encore10sandrineLundi 4 Octobre 2010 à 22:15Merci!
Merci pour ce partage, j'avais justement besoin d'une feuille d'exercices d'entraînement pour la cahier du jour.11sandrineLundi 4 Octobre 2010 à 22:15Merci!
Merci pour ce partage, j'avais justement besoin d'une feuille d'exercices d'entraînement pour la cahier du jour.12BacterieMercredi 24 Novembre 2010 à 22:15même en SEGPA
Merci pour tes documents, enseignante en segpa je me suis servie de ton jeu du qui est-ce géométrique. Mes élèves ont bien accroché et cela leur a permis de se (re)familiariser avec les polygones.13Cha_dev59Mercredi 8 Décembre 2010 à 22:1514Coco71210Mercredi 9 Février 2011 à 22:1515MamanélèveJeudi 24 Mars 2011 à 22:15Merci
Bonsoir,
Je tenais à vous remercier pour votre blog : je suis Maman d'un éleve de C.E.1 qui est très étourdi et m'oublies une fois sur 5 ses cahiers de leçons...dans ces cas là, j'ai recours à internet pour me remémorer et ou parfois meme, apprendre avec lui... Dans "l'urgence" , ce sont les polygones qui "m'interressent " ( beurk les maths, beurk la géométrie,
, j'ai trjs étée une littéraire plutôt qu'une matheuse, contrairement à mon fils), mais je ne manquerais pas de visiter l'ensemble du reste de votre blog, et vous remercie encore une fois pour celui ci ! Je tiens à remercier également le corps enseignant en général, car, meme si j'ai été déçue par quelques mauvaises personnes, je dois dire qu'objectivement, la plupart des enseignants de primaires sont des gens merveilleux et impliqués, qui respectent les enfants ! Bravo à vous ! Cdlmt
17MarieMardi 22 Novembre 2011 à 22:15Merci
Mille merci pour ce travail sur les polygones ! Cela va beaucoup me servir pour m'aider à démarrer pour mon stage !!!18Céline91Samedi 26 Novembre 2011 à 22:15Super!!
Coucou!
Moi qui suis toute jeunette dans le métier, plus je découvre de sites comme le tiens plus je me sens motivée!! A les voir, on a qu'une envie, c'est de les utiliser en classe!!!
Vivement que j'ai ma classe définitive pour pouvoir à mon tour créer des séquences et documents aussi intéressants!!!
Merci!!!19MALILUNO
Dimanche 11 Mars 2012 à 15:00
Je suis en train de créer ma sequence qd au detour de recherche j'arrive chez toi!! cette sequence ne m'inspirait pas des masses et hop je vois que tout est pret chez toi!! je te remercie donc et mettrai un lien vers ici sur mon blog: pourquoi refaire ce que tu as deja tres bien fait?! merci!!!
21MALILUNO
Dimanche 11 Mars 2012 à 18:20
bah oui mais, (est-ce possible???), je ne l'avais encore jamais vu!!!comme quoi j'ai peut etre pas encore fait le tour de tout ton travail!! et pourtant je l'ai fouillé, suivi...depuis longtemps maintenant!! encore des ptits bijoux à decouvrir...
22MALILUNO
Vendredi 23 Mars 2012 à 11:24
Voilà j'ai réussi enfin à trouver du temps pour mettre en ligne ma séquence sur les figures géométriques, j'ai mis un lien vers chez toi dans mon article, tu trouveras ca ici: http://maliluno.eklablog.com/#!/les-figures-geometriques-generalites-a44907118
merci encore!!
23clrJeudi 8 Novembre 2012 à 11:08
merci lili pour cette séance
je m'en suis fortement inspirée pour ma séance avec mes cp/ce1/ce2
j'ai mis un lien vers chez toi
25choc 74Vendredi 21 Décembre 2012 à 19:0026wakiLundi 28 Octobre 2013 à 19:56Merci beaucoup pour ce partage ! Enseignante débutante, je viens d'imprimer ce qui concerne les polygones.
27celinaSamedi 14 Décembre 2013 à 15:4228GéraldineLundi 3 Mars 2014 à 16:1129laginstitVendredi 5 Décembre 2014 à 12:4830gottaMercredi 28 Janvier 2015 à 21:1231zébulonJeudi 5 Mars 2015 à 23:02Super travail ! Merci pour cette grande source d'inspiration pour ma séquence par contre je me questionne sur le concept de figure. Est-ce qu'une figure "ouverte" peut porter le nom de figure ? Il me semble qu'une figure est forcément fermée, sinon c'est un trait ou une ligne, mais non une figure.
Qu'en pensez-vous ?
32audreyMercredi 25 Janvier 2017 à 16:3333SOU ADLundi 8 Mai 2017 à 22:39merci pour tes ressources!!:) elles me seront utiles pour ma classe ulis34TempleduJeudi 25 Janvier 2018 à 22:3735AlexandraMercredi 8 Mars 2023 à 15:58Merci beaucoup pour ce travail. Enseignante en ULIS collège, votre travail va aider mes élèves à réviser des notions déjà vues.
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Génial, cela va bien me servir avec mes CE1! Merci et bonne continuation!