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Le petit dico
Par lilipomme dans CP lecture le 25 Juin 2012 à 21:16Cette année nous avons essayé de construire un nouvel outil pour les CP: des étiquettes dessins/mots sont à coller dans un repertoire intitulé "mon petit dico". Cet outils va se construire au fur et à mesure de l'année en fonction des nouveaux sons abordés. Mais aussi en fonction de différents thèmes abordés en classe.
Ce petit répertoire permet aux élèves de comprendre le principe du classement alphabétique, c'est aussi un moyen d'aider l'élève à chercher l'écriture exact d'un mot ... bref une aide à la production d'écrit en utilisant un outil à la mesure d'un enfant de 6 ans.Il s'agit d'une première approche du dictionnaire. Le p'tit dico sera ensuite utilisé au début du CE1.
les étiquettes à coller sur la couverture du répertoire : (j'imprime sur des feuilles autocollantes)
etiquette couverture p'tit dico en docx
étiquette couverture p'tit dico en pdf
les étiquettes à coller dans le p'tit dico en fonction des sons vus en classe:
liste 4 (seulement les mots repères de la méthode Taoki)
les listes de différents thèmes:
***La petite poule rousse*** + ***la grosse faim de p'tit bonhomme***

lexique petite poule rousse et la grosse faim de p'tit bonhomme en docx
lexique petite poule rousse et grosse faim de p'tit bonhomme en pdf
certaines images de la grosse faim de p'tit bonhomme proviennent de ce blog: ICI
***Zékéyé et le serpent python*** Nouveau!!!!!!!!!!

*** Gruffalo*** + ***les couleurs*** Nouveau!!!!!!!!!!
(les élèves doivent auparavant colorier les tubes de la bonne couleur)
Tags : petit dico repertoire cp lexique
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Commentaires
C'est un très bon support, les élèves adorent! c'est un peu long de coller les étiquettes, mais maintenant je donne à coller à la maison.
Ils collent aussi le lexique que je donne en production d'écrits et le lexique des albums lus (par exemple l'afrique de zigomar). Ensuite, ils ont des mots croisés à remplir en s'aidant du p'tit dico... un réel succès!
Pour les étiquettes à coller sur la couverture: En fait c'est une page autocollante A4 que je massicote ensuite!
c'est pratique car j'obtiens la taille que je désire... mais pas facile de décoller le petit coin ensuite
Tu pourras la féliciter de ma part alors
et lui dire que son idée va faire du chemin !!! Quand je pense que ça fait des années que je cherche THE idée pour ce genre de dico !!!! (très laborieux de les faire écrire dans des répertoires ou de coller des étiquettes qui se décollent tout le temps....) J'avais même arrêté de faire ce genre d'outils. Là, je suis conquise !!!!J'ai préparé mes commandes, et du coup, je me suis prise une boite d'étiquettes autocollantes, avec seulement 3 cp, la boite me fera au moins une année. Sinon, je viens de trouver un super outil pour créer des étiquettes (en fait elles sont déjà prêtes par thème: le lexique de la classe de Retz, grâce au cd-r, on crée facilement les planches avec les mots de son choix, parfait pour les thèmes hors Taoki.
brigittem: aucun soucis! et ils adorent...
juste une petite difficulté que je n'attendais pas et qui persistent pour certains malgrés les explications: ils cherchent l'onglet de la lettre "é" (par exemple pour éléphant)
sanleane: sympa cet outils... il y a les dessins aussi?
je l'ai utilisé il me semble mais dans la version "papier"
15NillyMercredi 30 Mai 2012 à 14:30Bonjour!
Moi aussi je cherche ce genre d'idée depuis un sacré bout de temps... Après un petit échec de la "boite à mots" .

J'ai néanmoins des difficultés à visualiser le support: s'agit-il d'un petit cahier? un petit répertoire télphonique? un classeur avec des intercalaires?
Merci pour votre blog qui est une véritable mine d'or!

il s'agit en effet d'un petit répertoire alphabétique 11x17cm.
voir ici par exemple:
http://www.amazon.fr/Clairefontaine-R%C3%A9pertoires-REPERTOIRE-SPIRALE-11X17/dp/B0022QSXDG/ref=sr_1_2?ie=UTF8&qid=1338383332&sr=8-2J'hésite pour l'année prochaine à demander un répertoire 17x22 car pour certaines lettres c'est un peu juste.
J'aimerai ajouter les nombres et les couleurs et bien d'autres thèmes...mais j'ai parfois manqué de temps!J'avais demandé un répertoire seyes, mais finalement je ne les ai pas encore fait écrire dedans!
Sanleane: et bien j'attends de voir tes premières fiches alors!
Ton idée m'emballe, plus je m'y intéresse plus je me dis qu'il faudrait que je tente ! J'ai peur que ça fasse trop pour mon premier CP mais en même temps je suis vraiment emballée alors... je crois que je vais revoir ma commande.
Pour les étiquettes j'aurais aimé les imprimer sur papier autocollant aussi mais question cout je crois que ça ne va pas le faire (12 CP)... donc ça sera sur du papier normal.
Je me dis que pour les différents albums on pourrait peut-être imprimer sur des feuilles de différentes couleurs pour aider au repérage ?
Sinon tu n'y mets que le lexique des textes lus, ou bien d'autres mots ?
oh non, je mets aussi le lexique des différents thèmes abordés en classe (noël, piscine, galette...) et souvent utilisé pour la production d'écrits.
Je n'imprime pas non plus les étiquettes du lexique sur du papier autocollant (27cp)... de mon côté c'est seulement pour la couverture!
pas mal l'idée des couleurs pour les albums et les thèmes... j'y réfléchis!!!
Pour un premier Cp, c'est sur tu as déjà beaucoup à faire... mais c'est vraiment un outil sympa (bon mon fils râle tout de même quand il a une planche d'étiquettes à coller à la maison... mais en classe c'est trop long! je le fais au début pour bien que les élèves comprennent)
Faire coller à la maison ne me parait pas insurmontable et ça amène les parents à s'investir aussi dans les différents projets.
Pour le carnet tu prends avec spirale ? S'ils sont amenés à le prendre dans le cartable, je redoute la spirale niveau solidité... bon en même temps je pourrais leur faire ranger le carnet dans la pochette de travail à la maison...
Je crois que je vais me lancer, il faut que je teste !
pour les lexiques en lien avec la production d'écrits, tu peux voir ici:
http://lilipomme.eklablog.com/cp-production-d-ecrit-c17286759En fait j'avais demandé les répertoires aux familles. La plupart des élèves en ont un avec des spirales et il n'y a pas de soucis. Mais c'est vrai que l'année prochaine je le ferai ranger dans la pochette pour la maison!
j'ai regardé les pages utilisées cette année, et je garde un format 11x17cm pour l'année prochaine!
Bon c'est décidé je me lance ! Je ferai à l'occasion un article sur le sujet en renvoyant chez toi bien entendu. Je vais commander des carnets 11x17 à spirale donc... hihi me tarde !
Donc si je vois bien tu rentres 6x4 étiquettes sur un A4, ce sont donc de grosses étiquettes quand même. Si ça rentre c'est parfait.
Comme je n'aurai que 3 cp, j'ai commandé des planches d'étiquettes autocollantes, mais pas prédécoupées, car je sais que niveau précision, j'ai toujours un peu de mal avec les étiquettes...
Mes carnets seront un peu plus petits, mais suffisants.
Mes ce2, ont maintenant leur carnet à spirales dans le sac depuis 2 ans, pour certains, ils commencent à être abimés. Mes ce1 en ont sans spirales (et sont seyès), je verrai à la fin de l'année prochaine ce qui aura été le plus costaud.
Je me demande s'il faut que j'en commande aussi pour les CE1 ou bien si je me contente des fiches de lexique; Ils n'ont pas vraiment besoin d'un lexique illustré mais plus des définitions en CE1. Et j'ai l'habitude de donner une petite fiche de lexique avec les textes qu'ils mettent avec le texte justement, dans le porte-vues de lecture. En CE1 on a le dictionnaire déjà, et puis je sais que faire copier des définitions dans le carnet je ne m'y tiens jamais ! Vos avis ?

Cela fait maintenant 2 ans que je fais copier un mot quasi quotidiennement, c'est un de mes rituels, dans un répertoire. Le mot est inscrit le matin au tableau, toujours en rapport soit avec la lecture, soit la ddm, voir les maths... le mot est à apprendre pour le lendemain. Le lendemain, après l'installation, les enfants prennent leur ardoise, puis écrivent le mot et la définition de la veille, il n'y a pas d'exigence au niveau de l'orthographe. Cela fonctionne bien. Les mots sont régulièrement repris, mais à l'oral. Avant je faisais le motdu jour à partir du calendrier des incollables (faudra d'ailleurs que je remette cet article à jour...)
Donc, pour moi, cela fonctionne.
sanleane: oui c'est un dessin fait à la main, que j'ai trouvé un jour sur un blog! merci de me le faire remarquer, je vais rajouter un lien.... et non pas de super logiciel encore! snif...
lutin bazar: pour les ce1, je ne pense pas qu'il faille construire cet outil avec eux. mais je pense que tu avais trouvé ta réponse...
36KaalouchaMardi 24 Juillet 2012 à 16:10Vraiment, quelle idée géniale!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Je ne savais pas sous quelle forme je pouvais introduire "le dico" dès le CP ! Trouvé ! Mille mercis pour ton partage!
38nanie80Vendredi 31 Août 2012 à 21:28coucou
quelle idée super! je prends!!!
dis à ta collègue que son idée va voyager jusque dans le nord de la seine et marne!!!! :)
merci à toi du partage!
40nanie80Vendredi 31 Août 2012 à 23:35c'est pas vrai!!!!! wahou!!!! moi je bosse à nanteuil les meaux!!!!
(bon ben le dico ne voyagera pas trop loin alors!!! mdr)
43nanie80Mardi 11 Septembre 2012 à 21:46voilà voilà petit répertoires reçus aujourd'hui! y a plus qu'à !!!!!!
merci bcp pour ce partage de (bonnes) idées!
44emmeLundi 12 Novembre 2012 à 15:42merci bcp pour l'idée du répertoir. je vais le mettre en place à la rentrée de toussaint (en Savoie ...) . Mon souci : ne pas perdre trop de temps avec les images à insérer ...
45EliseFMardi 7 Mai à 16:19Ton idée est géniale. Merci pour tout ce partage d'une grande qualité.
Je la retiens pour ma 1ère rentrée en CP. je demanderai un petit répertoire aux parents car le budget est trop serré pour en commander.
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Quelle excellente idée! J'utilise un répertoire à partir du ce1, mais pas pour les cp. Je leur demande de se référer au livre ou au cahier de lecture du soir, mais là, cet outil est bien plus pratique pour la production d'écrits. Idée retenue!