• J'entends, je vois, j'écris de Claude Picot

    je_vois

    "La particularité de cet ouvrage est d’être le fruit d’un travail conduit dans une trentaine de classes du cycle 2.

    Ce travail, placé au coeur d’une activité de productions d’outils orthographiques par les élèves a été ajusté régulièrement et progressivement à l’épreuve de l’acte pédagogique.

    La réflexion et les activités proposées, coordonnées par Claude Picot s’appuient sur des études linguistiques incontestées et s’inscrivent de plain-pied dans les exigences des programmes et instructions. Chaque maître de cycle 2 pourra bien entendu prendre toute liberté et distance par rapport à l’organisation proposée qui n’est pour nous qu’un choix de présentation pour nourrir à son gré et selon ses propres problématiques les progressions qui lui semblent les plus pertinentes.

    Auteur : Picot Claude

    Éditeur : CRDP de l’académie d’Amiens, 2007
    Niveau : cycle 2
    Support : 1 ouvrage, 237 p.
    Référence : 800B5302
    Prix : 15,00 € "

    J'utilise cet ouvrage pour l'étude des sons... une vraie bible!

    J'utilise leurs exos pour la phase orale et j'aime les petits textes d'introduction. Par contre je trouve les fiches sons trop pauvres...c'est pourquoi je les ai refaites sur le même modèle.

    voici un extrait pour le son [wa]: extrait_j_entends_je_vois_j_écris


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  • Commentaires

    1
    delgilou
    Lundi 27 Juillet 2009 à 22:15
    bonjour,
    J'utilise moi aussi , en cp, cet outil qui est très très bien pour la pratique orale du son (jeu d'articulation et autres jeux à haute voix). Les petites comptines support sont également très utiles.
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    2
    Paupilinelle
    Lundi 27 Juin 2011 à 22:15
    suite du son wa
    Bonjour,

    Merci pour tout ce que tu proposes !
    Peux-tu m'envoyer la suite du son wa que je vois la démarche dans son ensemble sur un son ? Car si j'ai trouvé des fiches de leçons et d'exercices sur le net, rien sur la démarche indiquée dans le livre et je n'arrive pas à le trouver disponible à la vente quelque part.
    J'ai déjà travaillé en CE2 avec Je mémorise... et je sais écrire des mots.
    Ça me semble être dans le même esprit, mais avoir un son complet me permettrais de mieux comprendre la démarche.
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